题名
混合式教学在纳米材料课程中的探索
DOI
10.12721/ccn.2024.157275
作者
​徐红燕
作者单位
济南大学材料科学与工程学院，山东济南，250022
摘要
在纳米材料课程中采用混合式教学模式，主要包括课前预习、课堂教学、课后指导、考核机制四大模块。本文基于材料类专业应用型人才培养理念，从教学内容、教学模式及考核体系等方面实施了混合式教学研究。
关键词
混合式教学；教学研究；纳米材料
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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