题名
基于大数据时代的高中历史创新教学研究
DOI
10.12721/ccn.2025.159034
作者
杨屹巍
作者单位
新疆石河子第一中学，832000
摘要
随着大数据技术的发展，传统的教学方法已经难以满足当今的历史教育需求。这种技术的应用可以帮助我们更好地挖掘课程资源，培养学生的信息素养，并且能够更好地反馈学习情况。本文将深入研究如何将大数据技术应用于历史教
关键词
大数据时代；高中历史；创新教学
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
人文社科
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