题名
浅谈在初中美术课程中融入国画教学的策略
DOI
10.12721/ccn.2025.157001
作者
彭利莉
作者单位
湖南省株洲市攸县江桥中学，湖南株洲，412300
摘要
国画是我国传统美术史上的主流内容，在世界美术体系中也占据着不可动摇的地位，而我国文人墨客不仅非常关注画面的协调感与线条的流畅性，也非常讲究画作的意境，时常采用借物寓意、托物言志的表达方式创作人物画、山水画、花鸟鱼虫画等等，笔墨间尽是数不清的情趣。因此，国画本身就是美术教育中的一个重要板块，初中美术教师也要通过国画教育指导活动培养学生的美术学科素养，让学生既能欣赏国画艺术，也要引导学生创作国画作品，使其在实践、体验中感受国画的艺术风格与人文魅力，从而真正为促使学生实现终身成长做准备。
关键词
初中美术；国画教学；策略
刊名
国学研究
ISSN
3079-1332
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
人文社科
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