题名
课程思政理论下高中历史教学改革研究
DOI
10.12721/ccn.2025.159037
作者
季琳
作者单位
白山市第一中学，134300
摘要
教育在不断发展，课程思政这一教育理念逐渐受到了教育工作者的重视。该理念要求教师将思政内容融入学科教学中，以此实现知识教学与思想教学的双重目标。尤其在高中历史课堂中，教师更应该将课程思政的内容融入其中。历史中蕴含着丰富的思政资源，能够进一步凸显思政的教育价值，促使学生得到更全面的发展。
关键词
课程思政；高中历史；教育价值；全面发展
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
人文社科
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