题名
在道德与法治教学中培养学生的学习主动性
DOI
10.12721/ccn.2023.157058
作者
包满晓
作者单位
内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗舍伯吐蒙古族中学，029322
摘要
道德与法治教育是培养初中学生良好品格和法律意识的重要途径。然而，当前存在一些问题，如教师传统教学模式单一、学生被动接受教育等，导致学生缺乏学习主动性。本文通过调查研究和文献综述，探讨如何在道德与法治教学中培养初中学生的学习主动性，旨在为初中道德与法治教师提供一些可行性建议，以促进学生的学习主动性。
关键词
道德与法治教育；初中学生；学习主动性；教学方法
刊名
中国法学研究
ISSN
3008-0290
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
人文社科
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