题名
小学语文绘本阅读教学渗透心理健康教育的研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157226
作者
吴剑芳
作者单位
江西省南昌市进贤县民和镇第一小学，331700
摘要
随着新课程改革的不断推进，小学语文教学的目标不仅是向学生传授知识，更重要的是发展学生的综合能力，通过学习知识帮助小学生树立正确的世界观、人生观和价值观。绘本阅读教学是小学语文教学的重要手段之一，在绘本阅读教学中渗透心理健康教育，可以促进小学生身心健康发展。基于此，本文就小学语文绘本阅读教学渗透心理健康教育开展探究与分析。
关键词
小学语文；绘本阅读；心理健康
刊名
心理学研究
ISSN
3079-1057
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
人文社科
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