题名
小学语文古诗词教学优化策略探究
DOI
10.12721/ccn.2023.157044
作者
陈琴
作者单位
重庆市丰都县实验小学校，408200
摘要
课程改革为小学高年级古诗词教学模式的创新改革提供了一个新的思路，在进行古诗词教学时，以培养学生古诗词诠释能力为主要目的，要遵循古诗词教学的特点和要求，充分发挥学生的学习热情和主动性，建立一个高效的小学古诗词教学课堂，从而提高学生的语文学习能力和水平。
关键词
小学语文；古诗词；教学；优化策略
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20235
所属期刊栏目
人文社科
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