题名
新课程背景下高中班主任的工作艺术探究
DOI
10.12721/ccn.2024.157052
作者
何华珍
作者单位
浙江省金华市东阳市东阳中学，322100
摘要
面对生机勃勃而又懵懂迷茫的高中学生群体，原有的管理理念和教学方式已经难以适应新课程改革背景下现代教育管理的要求。因此，作为班级管理者的班主任必须顺应社会发展的需要，对班主任管理工作进行不断地创新，从而可以更好的适应新课程改革。
关键词
高中班主任;面临的挑战;对策分析
刊名
当代艺术
ISSN
3079-1243
年、卷(期)
20246
所属期刊栏目
人文社科
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