题名
浅谈道德与法治课堂教学中如何激发学生的学习兴趣
DOI
10.12721/ccn.2024.157026
作者
刘佳
作者单位
白城十中
摘要
建立良好的师生关系，提高学生的成就动机和学习兴趣，因材施教，充分提高学生的学习兴趣，才能提高他们自主学习的能力。
关键词
道德与法治；学习兴趣；教学方法与策略
刊名
中国法学研究
ISSN
3008-0290
年、卷(期)
20246
所属期刊栏目
人文社科
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