题名
做好课内外衔接，让古诗词教学更有实效
DOI
10.12721/ccn.2023.157060
作者
陈喜莲
作者单位
陕西省汉中市城固县考院实验小学，723000
摘要
古诗词是我国传统文化的瑰宝，也是代表着我国古代文学最高成就和独特风格的主要载体，其中还蕴含着我国先民丰富的社会情怀和鲜明的道德理念，具有很高的教育和研究价值。然而不可否认的是，当前很多小学语文教师在开展古诗词教学时仍沿用着比较传统的教学策略，存在着教学流程公式化、资源局限化以及内容理解表层化等问题。由此可见，在古诗词课堂教学中构建“课内＋课外”衔接课堂以促进学生相关素养的实质提升，业已成为摆在全体小学语文教师面前的一项当务之急。
关键词
古诗词；课内外；衔接策略
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
人文社科
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