题名
浅谈心理咨询技术在班主任管理中的作用
DOI
10.12721/ccn.2025.157267
作者
王剑
作者单位
河南省偃师高级中学
摘要
进入21世纪以来，我国中小学心理健康教育工作的重点开始由“心理疾病”的关注转向对“心理素质”的关注。为了提高中小学学生心理健康水平，减少心理疾患的发生，培养良好的心理品质，促进学生全面发展。我们都知道，班主任工作复杂且繁重，其中很重要的一部分工作是与人交流，通过调查及实践发现，常用的心理咨询技术能够帮助班主任提高与学生及家长的沟通效果，有助于提高班主任的班级管理工作，笔者针对心理咨询技术在班主任学生管理中的作用进行简要分析。
关键词
心理咨询技术；班主任班级管理；作用
刊名
心理学研究
ISSN
3079-1057
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
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