题名
简析如何在科学课堂中培养学生的创新思维
DOI
10.12721/ccn.2021.157033
作者
蓝瑞梅
作者单位
广东省肇庆市端城小学，广东肇庆，526000
摘要
素质教育背景下，小学科学教学要注重发展学生的创新思维。在实际教学中，教师要立足课程实际，营造创新氛围，激发学生的创新意识；注重学生自主探究，鼓励其敢于质疑，激活学生的创新思维；设置科学实践活动，调动学生参与的积极性，从动手、动脑、合作中发展学生的创新实践能力；转变理念，构建创新能力培养机制。本文对此进行了研究。
关键词
小学科学；素质教育；创新思维
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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