题名
初中语文群文阅读视角下古诗词的教学研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157024
作者
贾新宇
作者单位
河北省丰宁满族自治县黄旗中学，068350
摘要
群文阅读符合古诗词教学的本质要求，可以降低学生的理解难度，让学生在老师的指导下，通过反复地品味和阅读，掌握适合自己的古诗词学习技巧和方式。所以，很多有较多教学经验的初中语文老师，已经开始把群文阅读和古诗词的教学有机地结合起来，把课堂交给学生，让学生们真正地进入到古诗词之中，去感受它的魅力，从而达到提高个人语文学习成绩的目的。在这一背景下，本文就中学语文古诗词群文阅读的教学策略作了一些探讨。
关键词
初中语文；古诗词教学；群文阅读
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
人文社科
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