题名
高中语文古诗词鉴赏教学实践路径探析
DOI
10.12721/ccn.2023.157079
作者
国金凤
作者单位
内蒙古自治区通辽市科尔沁实验高级中学，028000
摘要
高中语文课本中的古诗词是培养高中生语文学科素养的重要工具，所以高中语文教师应充分发挥自身引导作用，积极落实课本中古诗词的鉴赏教学，开创高中语文教学新方式，培养学生文化鉴赏的能力，帮助学生更好地在学习中提升文化素养和人文精神。
关键词
高中语文；古诗词鉴赏教学；策略
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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