题名
试论留白艺术在小学六年级语文教学中的实践应用
DOI
10.12721/ccn.2025.157013
作者
谢光仲
作者单位
宾川县力角镇周能完小，671601
摘要
中国画讲究留白，无形中铸就了空白艺术。当留白的艺术与语文教学的实践偶然相遇时，可以说是天作之合。小学语文教师整合教学留白的艺术，给予学生更多的学习权利和空间，给学生更广阔的思维和想象空间，充分体现学生的主观地位，培养学生的语文核心素养。
关键词
小学六年级；语文；留白艺术
刊名
当代艺术
ISSN
3079-1243
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
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