题名
提高初中班主任德育管理有效性的策略探究
DOI
10.12721/ccn.2024.157011
作者
宫旭
作者单位
富锦市七星第二学校，156300
摘要
有效性管理在初中德育管理中的应用具有极其重要的意义。为了进一步发挥这种管理模式的优势，班主任必须充分尊重每个学生的个体差异。在传授文化知识与实施管理的过程中，应不断致力于提升学生的德育品质。此外，班主任在后续的管理工作中，还需加强对多元化手段的探索，从而在教育管理和学生发展中不断创新方法。
关键词
初中班主任；德育管理；有效性策略
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
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