题名
试论如何在小学语文教学中融入法制教育
DOI
10.12721/ccn.2024.157055
作者
陈倩
作者单位
贵州省遵义市余庆县实验小学，564499
摘要
随着社会的快速发展，法制教育已成为学生成长不可或缺的一部分。小学语文作为一门基础学科，具有融入法制教育的天然优势。将法制教育融入小学语文教学，不仅有助于提升学生的法律意识和法治观念，还能够丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。本文旨在探讨如何在小学语文教学中有效融入法制教育，以增强学生的法律意识，促进他们的全面发展。
关键词
小学语文；法制教育；融入策略
刊名
中国法学研究
ISSN
3008-0290
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
人文社科
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