题名
刍议高中生物教学中信息技术的有效运用路径
DOI
10.12721/ccn.2025.157031
作者
罗含亮
作者单位
汨罗市第二中学，414400
摘要
随着科技的进步，数字化教材、多媒体和虚拟实验等信息技术手段在教学中扮演着越来越重要的角色。这种整合不仅可以提升学生对生物学的学习兴趣和参与度，还能通过互动学习和在线练习等方式使他们更好地掌握生物学知识和概念。同时，信息技术也为教师提供了更多创新教学的机会，帮助他们更好地引导学生发展创新思维和解决问题的能力。因此，信息技术与高中生物课程整合是一个具有广阔发展前景的领域。
关键词
高中生物；信息技术；运用
刊名
生物技术研究
ISSN
3078-932X
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
生命科学
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