题名
"管育并重"德育模式下中职班主任管理研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157377
作者
龚晓男
作者单位
河北省尚义县职业技术教育中心
摘要
中职阶段学生属于身心发展的关键时期，这对班主任的管理提出了更多的挑战。中职班主任不仅要为学生传递相应的知识，同时也要通过班级管理进一步促进学生形成正确的三观。所以，当前应该从中职学生的实际情况出发，结合中职学生的心理特点，将“管与育”相互关联，更好地引导中职生向健康发展，通过做好课堂教学活动，注重德育教育有效融合，帮助中职学生解决青春期成长中存在的多种问题。
关键词
"管育并重"；德育模式；中职；班主任管理
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
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