题名
信息化时代初中语文古诗词多文本阅读教学策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157011
作者
王艳芳
作者单位
河南省实验中学，河南郑州，450003
摘要
随着信息化技术的飞速发展，信息技术在初中语文古诗词多文本教学中逐渐得到了广泛的应用，信息化技术在一定程度上改变初中语文古诗词多文本阅读课堂的教学形式和教学策略。初中语文教师利用信息技术能够将较为深奥晦涩的初中古诗词教学变得生动形象，进一步降低初中语文课堂教学的难度，从而提升初中生对初中语文古诗词知识的学习质量。多文本阅读教学通过教师引导学生围绕一个或多个主题展开一组文章的阅读，师生将各自观点进行阅读交流，最终达成阅读共识。
关键词
信息技术；初中语文；多文本阅读；古诗词
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
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