题名
试析小学数学教学中学生计算能力的培养策略
DOI
10.12721/ccn.2025.157001
作者
周世春
作者单位
云南省德宏州梁河县遮岛镇中心学校，云南德宏州，679200
摘要
在我国基础教育体系中，数学教学占据着重要的地位。小学数学教学阶段培养学生的计算能力，不仅可提高学生的学习能力，还能锻炼学生的逻辑思维能力，促进学生更高效地进行知识学习运用，提升学习实效性。但一直以来，计算能力的形成与发展多在机械式地训练中完成，过程枯燥，导致学生盲目追求结果的对错，而忽视了计算思维、纠错意识、良好习惯的形成。对此，本文针对小学数学培养学生计算能力的重要性、小学数学教学中培养学生计算能力的策略进行研究。
关键词
小学数学；计算能力；培养策略
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
数学与物理
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