题名
小学数学计算教学中学生思维品质的培养研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157022
作者
王繁
作者单位
吉林省延吉市河南小学校，133000
摘要
小学是学生们成长和习惯养成的重要阶段，而在核心素养的基础上，教师要摒弃传统，只注重学生的成绩的思维，更多的是注重学生的综合能力培养和全面发展，而对于传统的数学教学模式也应该要做出改变，不应该仅仅是题海战术，教师要帮助学生们有效提升数学计算能力和学习能力，充分调动学生的学习热情，让他们感受到数学中计算的价值所在。所以本文将着重论述在核心素养下如何培养小学生养成良好的学习习惯，培养他们形成良好的数学素养，同时提升数学课的教学质量。
关键词
小学数学；计算教学；思维品质
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
数学与物理
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