题名
高中体育与健康学科核心素养的培养路径探讨
DOI
10.12721/ccn.2025.159488
作者
乔博
作者单位
石河子第二中学，新疆石河子，832000
摘要
高中体育与健康课程作为培养学生核心素养的重要途径，其有效实施对于促进学生身心健康、提升综合素质具有重要意义。然而，当前高中体育与健康课程实施中存在诸多问题，如对教学目标的重视不足、课程内容覆盖不够全面、课堂教学方式较为陈旧、课后评价方式较为单一等。本文旨在探讨高中体育与健康学科核心素养的培养路径，从更新学校授课理念、把握课堂教学主阵地、提升教师自身素养以及形成体育与健康特色课程四个方面入手，提出具体策略，以期为高中体育与健康课程的有效实施提供参考。
关键词
体育与健康；核心素养；课程实施；教学创新
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
人文社科
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