题名
探究初中化学探究实验的策略及实施方案
DOI
10.12721/ccn.2025.159486
作者
肖伟
作者单位
长沙外国语学校，410018
摘要
在初中化学教学中，探究实验扮演着举足轻重的角色。它不仅能够帮助学生直观地理解化学原理，还能够培养他们的实验操作技能、观察能力和创新思维。然而，如何有效地设计和实施探究实验，使其既能达到教学目标，又能确保学生的安全，是每位初中化学教师都需要深入思考的问题。本文将探讨初中化学探究实验的策略及实施方案，旨在为教师提供有益的参考和指导，以期在化学教学中更好地发挥探究实验的作用。
关键词
初中化学；探究实验策略；实施方案
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
化学与材料
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