题名
新课标下高中化学大单元教学策略探究
DOI
10.12721/ccn.2025.159500
作者
农香花
作者单位
富宁县第一中学，663400
摘要
随着新课程标准的深入推进，高中化学教学领域迎来了变革的契机与挑战。大单元教学策略作为一种富有创新性的教学范式，致力于通过教学内容的整合与优化，构建学生系统化的知识体系，进而提升其化学学科核心素养。本文详细探讨了在新课标背景下，高中化学大单元教学的具体实施策略，旨在为高中化学教学的革新提供有益的参考与启示。
关键词
新课标；高中化学；大单元教学
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
化学与材料
打印