题名
基于OBE理念的地方高校制药工程专业“生物化学” 课程思政教学探究
DOI
10.12721/ccn.2025.159507
作者
陈仕学 姚元勇 张萌 杨海
作者单位
铜仁学院材料与化学工程学院，贵州铜仁，554300
摘要
本研究探讨了将成果导向教育理念（OBE）与课程思政相结合应用于《生物化学》教学的实践和成效。通过实施这一教学模式，旨在全面提升学生的知识掌握、技能发展、情感态度和价值观。研究显示，整合OBE和课程思政不仅增强了学生的学术能力，还促进了其社会责任感、职业道德和科学精神的形成。此外，研究还指出了此教学模式在提升教育质量、增强学生职业成长的潜力，并探讨了未来教育实践中可能面临的挑战与发展方向。本研究为高等教育中课程思政与OBE理念的有效结合提供了实证基础，并建议未来研究应继
关键词
成果导向教育；OBE；课程思政；生物化学；教育实践
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
化学与材料
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