题名
高中语文生态价值作品教学策略的创新与反思——以故都的秋为例
DOI
10.12721/ccn.2024.157380
作者
胡丹
作者单位
广东省韶关市田家炳中学 广东韶关 512026
摘要
随着生态文明的日益重要，高中语文课程中的生态价值作品教学也显得尤为关键。这些作品不仅承载着深厚的文学内涵，更传递着对自然的敬畏与保护意识。然而，传统的教学策略往往难以充分展现这些作品的生态价值。因此，本文旨在探讨高中语文生态价值作品教学策略的创新与反思，并以高中语文课文《故都的秋》为例进行具体阐述。
关键词
高中语文；生态价值作品；教学策略
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
人文社科
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