题名
初中古诗词教学中渗透德育的有效路径研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157102
作者
孙茜
作者单位
黑龙江省哈尔滨市依兰县教师进修学校
摘要
古诗词作为中华文化的瑰宝，具有独特的艺术魅力和教育价值。本文通过对初中古诗词教学中渗透德育的有效路径进行研究，以促进学生德育素质全面发展为宗旨。
关键词
古诗词教学；渗透德育；初中学生；有效路径
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
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