题名
浅谈小学语文古诗词信息化教学的实施策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157105
作者
刘瑞霞
作者单位
河南省灵宝市第一小学，河南灵宝，472500
摘要
中国古代诗词是中华文化中的一颗明珠，是中华文化的一种特殊的文体，具有自己的节奏和风格。在小学语文教材中加入了古代诗词，不仅可以增加孩子的古诗词的积累，还可以传承中国传统文化。新的课程改革中，明确规定了小学生必须要会背75首古诗，并且要学会用笔记积累和结合注释理解诗意的方法来学习和理解古诗文，为以后孩子学习文言文奠定坚实的基础。
关键词
小学语文；古诗词；信息化教学；策略
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
人文社科
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