题名
高中语文小说阅读教学创新性研究
DOI
10.12721/ccn.2025.160685
作者
李怡
作者单位
重庆市黔江中学校
摘要
随着新课程改革的不断深入，高中语文小说阅读教学也面临着新的挑战和机遇。传统的小说阅读教学方式已经难以满足学生的需求和时代的发展，因此需要进行创新性的研究。本文将从梳理故事情节、提炼主题思想，抓住人物特征、开展角色阅读，以及构建真实场景、挖掘关键要素等方面，探讨高中语文小说阅读教学的创新性方法，以期提高学生的阅读能力和文学素养。
关键词
高中语文；小说阅读；教学创新；情节梳理；人物特征；场景构建
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
人文社科
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