题名
舞蹈怎样更好的融入高中体育课堂
DOI
10.12721/ccn.2025.157024
作者
徐宏宇
作者单位
河北省承德市第八中学，067000
摘要
随着教育改革的深入，越来越多的教育工作者开始关注如何更好地将艺术教育融入日常教学中。舞蹈作为一种独特的艺术形式，具有锻炼身体、培养气质、陶冶情操等多重功能。因此，将舞蹈融入高中体育课堂，不仅可以提高学生的身体素质，还能培养他们的审美能力和团队协作精神。本文将从舞蹈融入高中体育课堂的重要性、实施过程中的问题及对策等方面展开论述。
关键词
舞蹈；高中体育；课堂融入
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
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