题名
浅谈高中物理建模与数学建模的融合策略
DOI
10.12721/ccn.2025.157012
作者
孟鑫 徐小菊 李旭 吴丛修 周刚 胡良军
作者单位
华中师范大学附属息县高级中学，464300
摘要
随着教育改革的不断深入和教育理念的不断更新，相信高中物理建模与数学建模的融合将成为未来教育的主流趋势之一。高中物理与数学建模的融合成为提高学生综合素质的重要途径。对此，本文针对高中物理建模与数学建模的关联与差异、高中物理建模与数学建模融合的必要性。
关键词
高中；物理建模；数学建模；融合策略
刊名
建模与系统仿真
ISSN
3078-9745
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
数学与物理
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