题名
数学建模在高中数学教学中的实践
DOI
10.12721/ccn.2025.157020
作者
李晓周
作者单位
临沧市第一中学，677000
摘要
数学建模作为一种重要的数学应用方法，已经在各个领域得到了广泛的应用和推广。然而，在高中数学教育中，数学建模的教学仍存在一些问题，如教学内容缺乏实际应用、学生的数学建模素养不足等。因此，本研究旨在探索如何在高中数学教学中培养学生的数学建模素养，为高中数学教育改革提供一定的参考意见。
关键词
高中数学；数学教学；数学建模
刊名
建模与系统仿真
ISSN
3078-9745
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
数学与物理
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