题名
柔性管理在初中班主任管理中的应用
DOI
10.12721/ccn.2024.157041
作者
张玮
作者单位
黑龙江省大庆市肇源县新站镇中学，166516
摘要
柔性管理指的就是用爱心来培养和爱护同学，让同学们在“有爱”的环境中度过校园生活，但这并不等于对同学们的宠爱，而是不提倡用硬性的方法来对待同学们。初中是一个正值青春发育期的孩子，如果他们的教育方式太过严厉，很容易让他们产生“反抗”的情绪，从而影响到他们的教育和生活。所以，在中学生的管理过程中，实施柔性管理的方法就显得尤其重要。但当前，由于没有将“柔性”有效地运用到学校的日常工作中去，因此，班主任执行“弹性”的效果并不尽如人意。因此，班主任必须切实认识到柔性管理的含义，才能有针对性地采取相应措施。
关键词
柔性管理；初中；班主任管理；应用
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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