题名
高中数学生活化教学策略的有效探索
DOI
10.12721/ccn.2024.157387
作者
曹凤健
作者单位
邯郸市馆陶县第二中学，057750
摘要
随着教育改革的不断深入，新课标对高中数学教学提出了更高的要求。强调培养学生的实际问题解决能力、创新精神和实践能力，要求教师在教学过程中注重理论联系实际，将数学知识与生活实际相结合，使学生在学习数学的过程中感受到数学的生活化应用价值。然而，如何设计高中数学生活化教学，提高学生的学习兴趣和实际应用能力，成了当前数学教师亟待解决的问题。
关键词
高中；数学；生活化；教学策略；教学意义
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
人文社科
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