题名
高中地理教学中地理实践力培养路径
DOI
10.12721/ccn.2025.159570
作者
席海荣
作者单位
新疆奇台县第一中学
摘要
在新课程改革的背景下，高中地理教学不仅要传授基础知识，更要注重培养学生的地理实践力，以提升学生的核心素养。本文首先阐述了高中地理教学中地理实践力培养的价值，接着从转变教学观念、革新教学模式和整合教学方法三个方面探讨了地理实践力的培养路径，最后总结了全文，以期对高中地理教学实践有所启示。
关键词
高中地理；教学实践；地理实践力；培养路径
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
地球与环境
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