题名
回归生活放飞心灵——幼儿美术教育实践探索
DOI
10.12721/ccn.2025.157024
作者
韦雪萍
作者单位
南宁市高华路幼儿园，530007
摘要
幼儿园美术教育是一种多形式的教育，是多方面形成的教育手段，也需要我们在平时的教育教学中，随着新时期幼儿美术教学改革深入开展，为了不断提高幼儿艺术素养，教师要结合幼儿年龄特点，整合多种资源，进行有针对性的科学施教。此外，我们教师要学会各种各样的教学方法，让自己的教学活动更契合幼儿的心理，更受孩子的喜爱，真正让孩子爱上美术活动，让孩子在我们的教学活动中得到更好的发展。
关键词
幼儿；美术教育；实践意义；策略
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
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