题名
小学语文高段作文教学中创新思维的培养策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157410
作者
焦伟
作者单位
陕西省咸阳市渭城区塔尔坡学校 712000
摘要
在小学高年级的语文作文教学过程中，学生创新思维能力的提升对于整体教学效率具有不可忽视的重要影响。因此，教师在授课时需特别注重这一方面的培养，紧密结合具体的教学内容，灵活选择适宜的教学策略，以便更有效地激发学生的创新思维。
关键词
小学语文；高段；作文；教学；创新思维；培养；策略
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
人文社科
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