题名
小学音乐新课堂教育路径探索
DOI
10.12721/ccn.2025.157030
作者
周雪平
作者单位
巴中师范附属实验小学，四川巴中，636000
摘要
小学音乐高质量教学是培养学生审美情趣、音乐综合能力的一个重要途径，也是小学音乐教学的重要组成部分。近年来，在新课改推动下，小学音乐高质量教学越来越受重视。教师结合小学音乐问题，提出了小学音乐新课堂教育路径，希望能为小学音乐教学提供一点参考。
关键词
小学音乐；新课堂教育；路径
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
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