题名
初中班主任管理工作中沟通艺术的有效应用
DOI
10.12721/ccn.2024.157064
作者
刘婷
作者单位
湖南省株洲市茶陵县云阳中学，湖南株洲，412400
摘要
初中阶段是学生成长的关键时期，班主任作为班级管理的核心，其沟通艺术的有效应用对于促进学生的全面发展、优化师生关系以及提升班级管理质量具有重要意义。因此，教师应灵活的运用沟通艺术，以此来强化师生之间的沟通与交流，进而让师生关系更加融洽。本文旨在探讨初中班主任在管理工作中如何科学运用沟通艺术，进而实现高效沟通与管理。
关键词
初中班主任；管理工作；沟通艺术；有效应用
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
人文社科
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