题名
培养小学生美术创新能力的有效策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157084
作者
琚园园
作者单位
焦作市城乡一体化示范区实验小学，454450
摘要
在小学美术教学中，教师对小学生创新能力的培养需予以高度重视，同时自身还需具备良好的艺术素养。艺术素养不仅是小学生需要获得的教育基础，它还是教师向小学生传递的教育信号，小学生可以通过这个信号得到启示，传承教师的艺术素养。不仅如此，艺术素养对小学生创新能力的培养也具有重要作用，学生可以从美术学习的过程中进行体会和感悟。
关键词
小学美术；创新能力；培养策略
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
人文社科
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