题名
十余年来我国高中生涯规划教育研究述评
DOI
作者
王等等1 徐瑛瑛2
作者单位
西北师范大学教育学院
摘要
高中生涯规划教育是培养高中生生涯意识,提高高中生生涯规划能力的有效途径。十余年来,我国关于高中生涯规划教育研究的主要内容集中在高中生涯规划教育的内涵、目标与任务、实施路径、实践探索、存在的问题与对策以及国外高中生涯规划教育的经验与启示等方面。已有研究成果呈现出核心概念的内涵不够清晰、研究内容不够全面具体、研究主体结构不够均衡、研究缺乏理论支撑等问题。今后对该领域的研究应更加注重核心概念内涵的厘清、研究内容全面化、研究主体均衡化、加强理论研究。
关键词
普通高中；生涯规划教育；研究述评
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20195
所属期刊栏目
人文社科
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