题名
课堂教学的“天时地利人和”——《葡萄月令》教学反思
DOI
作者
曾芳艳
作者单位
广东省深圳市龙岗区横岗高级中学
摘要
通过朗读《葡萄月令》,引导学生品味作者淳朴自然的语言,理解作者闲适自由的行文风格。通过想像和联想进一步体会文字间蕴涵的情感,体会作者的胸襟性情,激发学生对生活的热爱。教师在教学过程中发现该篇散文的教学难度较大,深感该类内省式散文的教学应讲究"天时地利人和",教师的心境、学生的性格、环境氛围都是课堂教学有效开展的重要影响因素。
关键词
《葡萄月令》；教学实施；教学之得；教学之失；教学体会
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20185
所属期刊栏目
人文社科
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