题名
论流行文化在高语阅读教学中的融入
DOI
作者
陈丽丽
作者单位
江苏省江阴市第一中学
摘要
流行文化,是深入到人们生活中并被人们所乐于接受的文化。因此,在高中语文阅读教学中融入优秀的流行文化,可以加强语文学习与现实生活的关联性。而且流行文化是学生熟悉且感兴趣的,它能够巧妙连通学生与陌生的语文阅读材料,既可丰富语文阅读教学内容,又可激发学生的兴趣,对高中语文阅读教学来说具有一定的意义。
关键词
流行文化；高中语文；阅读教学
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20192
所属期刊栏目
人文社科
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