题名
类型教育视阈下职业院校思政课教师教育教学能力提升策略探究
DOI
10.12721/ccn.2024.157406
作者
刘敏
作者单位
河南省新闻出版学校，河南郑州，450000
摘要
在职业院校中，思政课教师扮演着引导学生形成正确世界观、人生观和价值观的重要角色。因此，提升思政课教师的教学能力至关重要。本文旨在探讨在类型教育视阈下，职业院校思政课教师教育教学能力的提升策略，以期为提高思政课的教学质量，培养高素质技能型人才提供理论支持和实践指导。
关键词
职业院校；思政课教师；能力提升
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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