题名
感于诗言,体悟诗词“真味
DOI
作者
胡友春
作者单位
江苏省海安市曲塘中学
摘要
古诗词鉴赏是中学语文教学的重点和难点,教师要不断研讨其有效的教学方法。拟从"感于微言"入手,让学生体会微言中的大境界;然后再感于篇什,让学生体味诗词传递出的神韵;最后让学生感于情思,体悟"真味"。
关键词
古诗词；微言；篇什；神貌；情思
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20194
所属期刊栏目
人文社科
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