题名
线上线下精准对接:信息化时代教育应灾能力提升的关键
DOI
10.12721/ccn.2020.157025
作者
刘明清
作者单位
豫章师范学院特殊教育系
摘要
信息化带来的线上教育让教育的应灾能力显著增强,但本次新型冠状病毒肺炎疫情也暴露了线上教育的诸多问题,尤其是线上与线下教育脱节的问题。因此,通过梳理疫情期间线上教育出现的各种问题,整合已有的研究经验,可提出从以下五个方面进一步提升信息化时代教育的应灾能力:构建学习者本位的线上课程体系、完善质量为本的线上课程评价体系、创设问题导向的人机互动课程生态、选择"全身反应"的课程实施方式、建设多主体协同育人的课程环境。
关键词
线上教育；线下教育；精准对接；应灾能力
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20205
所属期刊栏目
人文社科
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