题名
传统文化在小学语文教学中的应用分析
DOI
10.12721/ccn.2024.157464
作者
程娆
作者单位
辽宁省抚顺市实验小学 113004
摘要
随着全球文化的交流与融合，传统文化的传承与发展显得愈发重要。教师需要在教学过程中加强对传统文化资源的开发与利用，并将其应用于小学语文教学中，以提升学生的语文核心素养，提高小学语文教学质量。
关键词
传统文化；小学语文；教学策略
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
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