题名
家校成长共同体视角下提升青少年抗逆力的路径研究
DOI
作者
何英
作者单位
上海市新晖中学
摘要
如何提高青少年学生的抗逆力是当代青少年教育面临的突出问题。从系统生态的角度构建家校成长共同体,既是当代教育理念题中之义,也是当代教育必然发展趋势,同时还是提升青少抗逆力的基础。提升青少年抗逆力,需要在思想上践行以关怀理论为核心的现代教育理念,突显非暴力沟通在师生(亲子)互动中的桥梁作用,树立基于家校命运共同体的教育生态意识;同时还需在实践上成立家长工作坊,开发校本新课程,发挥家庭效能,构建青少年抗逆力文化。
关键词
家校成长共同体；青少年抗逆力；青少年教育
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20187
所属期刊栏目
人文社科
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