题名
使“语”“文”之为“语文”—关于“语文是什么”的思考
DOI
作者
曲天立
作者单位
广东省广州市黄埔区教育局教研室
摘要
纵观"语文是什么"的有关争论,通常将"语"和"文"做平行并列的关系理解,或语言文字,或语言文学,或语言文章,或语言文化。实际上,"语""文"两个字不是平行的并列关系,而是偏正结构。从语文的教育任务出发,"语"即语言,是包括口语和书面语的总称;"文"即文采,概括综摄一切人文艺术活动。语文是使语言"文"起来的学科或学问,是语言的艺术运用和表达。语文教学的任务和目标是提高学生的语言艺术运用能力和水平。
关键词
语文；语言；艺术运用
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20193
所属期刊栏目
人文社科
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